우리 대학 수업의 지속적인 질 개선을 위하여 2022년도 2학기 수업을 대상으로 교과목 CQI 보고서 작성 및 입력을 요청합니다. 교수님들의 적극적인 참여와 협조를 부탁드립니다.
 
1. CQI(Continuos Quality Improvement) 정의
- 지속적인 수업의 질 개선을 의미하며 종전의 투입, 과정, 산출의 단발적인 평가방식에서 벗어나, 수업을 통해 나타난 결과(성과)를 분석하여 이를 지속적으로 개선해 가는“순환적 자율 개선형 교육 모델”

2. CQI 보고서의 필요성
가. 수업 성과 분석을 통한 차기년도 수업 계획 수립에 활용
나. 수업 개선 및 지속적인 질 관리를 통한 교수법 향상과 학생역량 강화
다. CQI 보고서 작성을 통한 환류체계 구축

3. 작성기한 : 2023년 12월 20일(수) ~ 2023년 1월 3일(수)

4. 작성 대상 교과목 : 수업평가 대상 전체 교과목
- 수업평가 대상이 아닌 교과목(미래설계코칭 등)은 CQI 보고서 작성 제외

5. 작성방법
- 위덕대 종합정보시스템(UTIS-WEB) 로그인 ▷ 수업평가 및 CQI관리 ▷ CQI보고서 입력 ▷ 연도, 학기(2022-2)선택 후 검색 ▷ 수업평가 교과조회 화면 ▷ 입력할 과목명 선택 ▷ CQI보고서 작성 버튼 클릭 ▷ 1. 수업평가결과(자동생성) ▷ 2. 중간 및 기말 수업평가 환류내용(자동생성, 수정 및 입력 가능) ▷ 3. 자가 평가 해당 항목에 체크 ▷ 4. 개선 계획 및 환류 작성(작성방법 매뉴얼 참고) ▷ 저장 ▷ 종료
※ 2, 4, 5 항목 작성 시 기술내용이 길어질 경우, 입력 화면 테두리 안에서 엔터버튼을 사용하여 줄바꿈을 해야 출력화면에서 모든 내용이 나타납니다.

6. 기타
가. 전 교과목 기한 내 입력 시 업적평가 점수 인정(2.5점)
나. 2022-2학기 중간 수업평가 환류보고 수정 및 입력가능하나 교원업적평가에 미반영
다. CQI 보고서는 시스템에 등록하는 것을 제출한 것으로 간주
라. 참조용 CQI 보고서 양식 첨부
마. 관련 문의 : 교육성과관리센터 안성현(1261, shahn@uu.ac.kr)